大班绘本故事疫情（幼儿园有关疫情的绘本故事教案）
大班绘本《快乐是什么》
大班绘本《快乐是什么》旨在引导孩子们探索快乐的真谛。通过故事、游戏和互动环节，帮助孩子们认识到快乐可以来自多种多样的活动与情感。活动中，孩子们首先参与了一个快乐的游戏，随着《表情歌》的旋律，他们快乐地舞动起来。接着，通过一系列故事图片的展示，孩子们了解了不同情境下的快乐感受。
观摩活动： 大班绘本《快乐是什么》目标：理解故事内容，知道与人分享也是一种快乐。 体会故事中各种人物的快乐。 愿意与同伴分享自己的快乐。重点：观察画面，理解故事内容。难点：体会故事中各种人物所说的快乐的内涵。
理解故事角色对快乐的认识，能寻找并发现自己生活中的快乐。 学习用“××的快乐是……”的句式完整地说出自己或他人的快乐。 教学准备 将绘本《快乐是什么》制作成PPT （插入与画面相匹配的音乐数段），微笑表情图，大字卡：“××的快乐就是……”、“快乐是什么？”。 事先向幼儿发放“快乐调查表”。
适合小朋友讲的绘本故事有哪些
〖A〗、适合中班小朋友讲的绘本故事：《我爱幼儿园》、《小魔怪要上学》、《大卫上学去》、《一口袋的吻》等。
〖B〗、这本书讲述了一个小男孩和他的小毯子之间的故事，帮助孩子理解依恋和成长的过程。故事温馨，适合低年级的孩子。1 《逃家小兔》作者：玛格丽特·怀兹·布朗 这是一本关于母爱的经典绘本，讲述了小兔子想要逃离妈妈的故事。语言温馨，画面柔和，适合亲子共读。
〖C〗、《猜猜我有多爱你》内容简介：这本温馨的绘本讲述了小兔子和大兔子之间表达爱意的故事。小兔子不断尝试用各种方法来表达他对妈妈的爱，而大兔子则以同样的方式回应他。推荐理由：通过这本书，孩子们可以学习如何表达爱，同时也能增进亲子之间的感情。
〖D〗、《妈妈的红沙发》：这部经典绘本故事，讲述了小女孩和妈妈、外婆的生活因为一场大火变得艰辛起来，但通过家人的团结努力最终实现心愿，家里有了心仪的沙发，幸福的生活在一起。《小蝌蚪找妈妈》：这是大家从小听到大的趣味故事，也算是启蒙故事。
〖E〗、《好饿的毛毛虫》内容概述：这本书讲述了一只小毛毛虫从出生到变成蝴蝶的过程。它通过不断吃东西，最终蜕变成美丽的蝴蝶。教育意义：这个故事教会孩子们关于成长和变化的重要性。它还介绍了星期几和不同的食物名称，有助于孩子们学习基本的时间概念和词汇。
〖F〗、【1】韵律感绘本：《I went walking》主要句型：I went walking， what did you see？ I saw a... looking at me！说明：适合初学者进行精读学习。主要内容：讲述了一个小男孩穿上外套，系好鞋带，外出探险的故事。他一路遇到了小黑猫、棕马、绿鸭子、红牛、粉红猪和小黄狗等动物。
适合大班阅读的优秀经典绘本故事
《爸爸，你能给我月亮吗》：一个温馨的故事，讲述了父爱和孩子对梦想的追求。《幸福的大桌子》：通过家庭成员间的互动，这本书探讨了家庭的重要性和幸福的真谛。《是谁嗯嗯在我的头上》：一个有趣的故事，以幽默的方式向孩子们介绍了不同的动物和生活习性。
《爱心树》 - 谢尔·希尔弗斯坦的作品，通过一棵树和一个小男孩的故事，向孩子传达爱与给予的主题。《猜猜我有多爱你》 - 山姆·麦克布雷尼的经典之作，讲述了小兔子和爸爸之间温馨的爱的比较，非常适合睡前阅读。
适合大班孩子阅读的绘本有《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《母鸡萝丝去散步》、《爱心树》、《不要再笑了，裘裘！》、《小黑鱼》、《爸爸，你能给我月亮吗》、《幸福的大桌子》、《是谁嗯嗯在我的头上》等等。
幼儿园大班绘本故事书推荐包括《阿罗有只彩色笔》、《别再捉弄人》、《根本就不脏嘛》、《糟糕的头发》、《云娃娃》。《阿罗有只彩色笔》这本书讲述了小狗阿罗在幼儿园里找到一只神奇的彩色笔，并用它绘制出美丽的图画的故事。
以下是格子酱讲绘本推荐的适合大班下学期的绘本故事书单：《华夫先生！》适读年龄：5-7岁 译：启发文化 内容简介：华夫先生非常挑剔，根本瞧不上人类给他买的玩具！但无意间，傲娇的华夫先生发现了一个他认为最完美的玩具——虽然这个装载了外星人的飞船并不是一个真正的玩具。
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